2026年11月5日，食品科技学院对2025年新入职青年教师培养情况进行了集中考核，全面检验青年教师培养成效。考核依据《河北科技师范学院青年教师导师制实施办法》开展，学院领导班子成员、各教学部主任及副主任、新入职青年教师及其导师参加，其他教师自愿到场观摩。

入职培训考核现场

考核分教学设计汇报和“无生授课”两个环节。教学设计汇报要求每位教师用5分钟汇报一份2学时教学设计方案，重点考察教学目标设定、教学内容组织、教学方法选择及课程思政元素的融入；“无生授课”环节时长20分钟，教师在不带学生的情况下完成一段课堂展示，重点考察课堂组织能力、教学语言表达、板书与多媒体运用、师生互动设计等教学基本功。为准备这次考核，教师提前谋划、认真准备，以考核为契机系统梳理入职以来的教学成长轨迹，在“备、讲、反思”的闭环中打磨教学技艺。

近年来，学院坚持“入职培训-导师护航-考核历练-持续发展”的全周期培养思路，将导师制培养与教学基本功竞赛、课堂教学准入等制度有机衔接，形成了“领导重视、部门协同、导师尽责、教师奋进”的良好工作格局。此次集中考核工作，是学院落实学校青年教师导师制、加强师资队伍内涵建设的一项具体举措。

下一步，学院将根据考核结果精准施策，持续跟踪导师制培养的落实情况，确保培养期各项工作落地见效，进一步营造“重教、乐教、善教”的浓厚氛围，为打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的青年教师队伍奠定坚实基础。（撰稿：孙丽 审 核：蔡惠）